L’uso dello scontrino fiscale come mediatore didattico è un approccio efficace per rendere la matematica accessibile, funzionale e legata alla vita reale. Leggi o scarica esempi di attività didattiche anche inclusive con lo scontrino.
“Indovina con le mani!” è un laboratorio ludico-manipolativo pensato per studenti degli istituti alberghieri e non solo. L’obiettivo è esplorare alimenti comuni attraverso il tatto, allenare la memoria sensoriale e sviluppare il linguaggio descrittivo in un contesto cooperativo e accessibile.
Scopri idee concrete e risorse utili per progettare attività PCTO inclusive, mirate all’inserimento lavorativo di studenti con disabilità intellettive, sensoriali e disturbo dello spettro autistico. Include esempi, materiali scaricabili e link a buone pratiche.
Scopri come usare European World Translator per traduzioni istantanee di parole. Scrivi una parola e leggi la traduzione contemporanea in 30 lingue. Guida per docenti di sostegno e non. Leggi ora!
Pubblichiamo una scheda didattica di matematica pensata per spiegare la conversione dal sistema decimale al sistema binario a studenti con disabilità cognitiva che frequentano il primo biennio di un istituto tecnico. La scheda è realizzata in modo da rendere il processo di conversione semplice e accessibile, utilizzando un linguaggio chiaro, attività visive e metodi pratici. È particolarmente utile nel percorso
Proponiamo una scheda didattica inclusiva progettata specificamente per spiegare l’algoritmo agli studenti con disabilità cognitiva, frequentanti il biennio di un istituto tecnico. Questa risorsa è particolarmente indicata per il percorso differenziato, che mira a rispondere alle esigenze educative di ogni studente, favorendo l’apprendimento attraverso metodi e strumenti accessibili. Obiettivi della scheda didattica Questi sono gli obiettivi della scheda didattica sull’algoritmo:
Condividiamo la proposta didattica di chimica della prof.ssa Michela Fortuna che propone a tutti gli studenti ma soprattutto alle ragazze e ai ragazzi non verbali di comprendere i concetti di miscugli e soluzioni attraverso un’attività sperimentale. Questa proposta è ideale per le classi con alunni che seguono degli obiettivi differenziati rispetto al resto della classe. Obiettivi L’attività mira a far