Scopri la torre di densità: liquidi che non si mescolano spiegati in modo semplice e inclusivo. Leggi ora la nostra progettazione!
Scopri l’esperimento della candela che si spegne: la combustione spiegata in modo semplice e inclusivo. Leggi ora la nostra progettazione!
Scopri i miscugli e le soluzioni con un semplice esperimento di chimica inclusivo. Leggi la nostra proposta operativa!
Scopri come un semplice esperimento con palloncino, aceto e bicarbonato rende facili da capire acidi, basi e formazione di gas. Un’attività di scienze inclusiva che rende visibile il rapporto causa–effetto.
Scopri un esperimento inclusivo sul galleggiamento e la spinta di Archimede. Attività pratica con schede con immagini per alunni con disabilità intellettiva medio-grave. Leggi la progettazione completa e scarica i nostri materiali semplificati
Condividiamo la proposta didattica di chimica della prof.ssa Michela Fortuna che propone a tutti gli studenti ma soprattutto alle ragazze e ai ragazzi non verbali di comprendere i concetti di miscugli e soluzioni attraverso un’attività sperimentale. Questa proposta è ideale per le classi con alunni che seguono degli obiettivi differenziati rispetto al resto della classe. Obiettivi L’attività mira a far
La prof.ssa Michela Fortuna ha gentilmente condiviso con Sostegno-Superiori la sua progettazione didattica di chimica sull’attività “Costruiamo le molecole”. Quest’attività è particolarmente utile agli alunni con grave disabilità intellettiva e/o con disturbo dello spettro autistico. Obiettivi Gli obiettivi dell’attività “Costruiamo le Molecole: Modelli 3D ” sono: Comprendere la struttura delle molecole attraverso la costruzione di modelli tridimensionali, Riconoscere alcuni gli