Albert Bro: l’app con Intelligenza Artificiale che rende la matematica più accessibile agli studenti con DSA o con PEI personalizzato

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Scopri Albert Bro: l’app gratuita con IA per supportare gli studenti con difficoltà in matematica. Albert Bro non si limita a fornire la risposta, ma spiega il processo in modo chiaro e visuale, riducendo il carico cognitivo e stimolando l’apprendimento attivo.

Scrittura digitale e apprendimento: strumenti per migliorare la scrittura a scuola

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Scopri i migliori strumenti digitali per migliorare la scrittura a scuola (chiarezza, stile, coerenza, non solo grammatica e ortografia). Aiutano studenti e docenti in modo efficace e accessibile. Leggi di più.

Biologia-Materiali didattici di Scienze dell’Alimentazione

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In questa pagina pubblichiamo i materiali didattici di Scienze dell’Alimentazione. Creare risorse educative interattive con l’intelligenza artificiale di Canva è oggi più semplice ed efficace. Attraverso l’uso di istruzioni testuali, si può orientare l’intelligenza artificiale nella generazione di interattività didattiche personalizzate, come esercizi di associazione o elementi da trascinare. Prova le nostre creazioni!  Fai il nostro gioco interattivo di abbinamento

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Digital Storytelling: strumenti per la didattica

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In quest’articolo vi presentiamo alcuni strumenti di Digital Storytelling per la didattica per creare racconti su misura. I racconti possono essere scritti in maniera collettiva e inclusiva oppure possono essere individualizzati per particolari esigenze. Infatti lo storytelling può essere una strategia per le persone dello spettro autistico, aiutandole a: Anticipare e comprendere eventi futuri (ad esempio, una visita dal dentista).

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Dante a tempo di rap: attività didattica inclusiva

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In questo progetto educativo, si propone un’attività didattica inclusiva mirata alla comprensione e interpretazione del primo canto dell’Inferno della Divina Commedia di Dante Alighieri. Adatta per la scuola secondaria di primo e secondo grado, questa attività favorisce l’inclusività e l’accessibilità per gli studenti con diverse abilità cognitive, motorie e comunicative. L’approccio metodologico integrato prevede l’uso di metodologie didattiche attive e

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