Tag Archives: terzo superiore

Sicurezza e Gestione delle Emergenze a Scuola

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Materiali per insegnanti di sostegno sulla sicurezza e la gestione delle emergenze a scuola. Clicca sui titoli blu per accedere ai materiali. 2 strisce di simboli pcs sulle procedure di emergenza a scuola: terremoto allarme fuoco     Il sito arcautismo ha una pagina Gestione Emergenze e Sicurezza che contiene: un vademecum per il soccorritore elaborato dal Comando Provinciale dei Vigili

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Autonomia: lettura dell’orologio

sostegno-superiori/ autismo, autonomia, classi quinte, Disabilità, disabilità intellettive, Materiali, primo superiore, programmazione differenziata, secondo biennio, secondo superiore/ 0 comments

Il progetto autonomia “Orientarsi nel tempo” comprende una gran parte del lavoro sulla lettura dell’orologio analogico. I docenti di sostegno possono inserirlo come allegato al PEI degli alunni con disabilità. In un modello di PEI come il Nuovo PEI (annullato dal TAR Lazio) il progetto autonomia può rientrare all’interno della sezione 5 del Nuovo PEI (leggi l’approfondimento in fondo a questo articolo). Destinatari: Alunni con disabilità della

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La Divina Commedia semplice semplice – L’Inferno – Agnès Picot

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La Divina Commedia semplice semplice di A. Picot è un libro di testo con esercizi per alunni con grave disabilità intellettiva o con difficoltà di comunicazione che seguono un percorso didattico differenziato. Gli alunni devono saper leggere lo stampato maiuscolo (a meno che qualcuno legga per loro) e scrivere (o copiare). Questo libro di testo di letteratura italiana presenta in maniera SEMPLIFICATA i 10 canti più

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Esempio sez.5 nuovo PEI – classi Terze – percorso didattico differenziato

sostegno-superiori/ autismo, disabilità intellettive, PEI, programmazione differenziata, schede didattiche, secondo biennio/ 0 comments

Questa pagina contiene degli esempi di redazione della sezione 5 del nuovo PEI “Interventi per lo studente: obiettivi didattici, strumenti, strategie e modalità”. Per alunni che seguono un percorso didattico differenziato con disabilità intellettiva. Non sono adatti ad alunni non verbali. In alcune discipline si fa riferimento ad alcune attività laboratoriali: Euro (fare la spesa in autonomia) Sicurezza a casa, a scuola e al lavoro (può valere come

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Esempio sez. 8 nuovo PEI – Classi Terze – percorso didattico differenziato

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Questo file contiene degli esempi di redazione della sezione 8 del nuovo PEI “Interventi sul percorso curricolare” disciplina per disciplina per alunni delle classi Terze che seguono un percorso didattico differenziato con disabilità intellettiva. Non sono adatti ad alunni non verbali. Gli esempi proposti non sono da copiare tali e quali in quanto gli obiettivi vanno tarati sulle caratteristiche dei

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Feedback sul libro “Vivere e lavorare in un ambiente sicuro”

sostegno-superiori/ autonomia, Collana Obiettivi differenziati, Materiali, schede didattiche/ 0 comments

A tutti i docenti che hanno lavorato con il libro operativo “Vivere e lavorare in un ambiente sicuro” di Agnès Picot, chiediamo gentilmente di compilare un breve questionario per darci un feedback e consentirci di migliorare questa proposta didattica. Infatti è nostra intenzione proporre un’edizione aggiornata per l’a.s. 2021/22 e vi anticipiamo che investiremo il ricavato della vendita del libro

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Elenco di libri per il sostegno – Scuola secondaria di II grado

sostegno-superiori/ autismo, BES, classi quinte, Disabilità, disabilità intellettive, DSA, filosofia, fisica, inglese, italiano, italiano L2, Libri di testo, liceo artistico, matematica, Materiali, primo superiore, programmazione differenziata, programmazione semplificata, schede didattiche, Scienze, secondo biennio, secondo superiore, Storia, Storia dell'arte, stranieri/ 0 comments

Il dipartimento di sostegno della nostra scuola ha condiviso e stilato un elenco di libri per il sostegno che riteniamo utili nella nostra pratica quotidiana. L’elenco è suddiviso in tre categorie: sussidi didattici semplificati per BES, DSA, disabilità con obiettivi minimi sussidi didattici semplificati per obiettivi differenziati (con disabilità intellettiva) libri di testo di italiano L2 Quest’elenco non ha il

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