Tag Archives: quarto superiore

Elenco di libri per il sostegno – Scuola secondaria di II grado

sostegno-superiori/ autismo, BES, classi quinte, Disabilità, disabilità intellettive, DSA, filosofia, fisica, inglese, italiano, italiano L2, liceo artistico, matematica, Materiali, primo superiore, programmazione differenziata, programmazione semplificata, schede didattiche, Scienze, secondo biennio, secondo superiore, Storia, Storia dell'arte, stranieri/ 0 comments

Il dipartimento di sostegno della nostra scuola ha condiviso e stilato un elenco di libri per il sostegno che riteniamo utili nella nostra pratica quotidiana. L’elenco è suddiviso in tre categorie: sussidi didattici semplificati per BES, DSA, disabilità con obiettivi minimi sussidi didattici semplificati per obiettivi differenziati (con disabilità intellettiva) libri di testo di italiano L2 Quest’elenco non ha il

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Griglia di valutazione per sostegno agli alunni con disabilità- PEI

sostegno-superiori/ PEI, primo superiore, programmazione differenziata, schede didattiche, secondo biennio, secondo superiore, valutazione/ 0 comments

Pubblichiamo una griglia di valutazione per insegnanti di sostegno agli alunni con disabilità. Questa griglia, elaborata per un alunno con programmazione differenziata, è adattabile e modificabile. Va inserita nel PEI. SCARICA UN ESEMPIO DI GRIGLIA DI VALUTAZIONE modificabile: Questa griglia è stata elaborata per un alunno che segue una programmazione differenziata. Griglia-di-valutazione-sostegno-PEI (formato docx) Griglia-di-valutazione-sostegno-PEI (formato pdf)

Sindaco e Comune-schede didattiche per la grave disabilità

sostegno-superiori/ autismo, disabilità intellettive, schede didattiche, Storia/ 0 comments

Quali sono i compiti del sindaco? Come funziona il Comune? Chi lavora all’interno del Comune? Qual è il ruolo dei Consiglieri comunali e degli assessori? A chi si rivolge questo lavoro? La scheda didattica è stata concepita per alunni con grave disabilità intellettiva con programmazione differenziata. Guarda il video: Guarda il video “Nicolino – un amico in Comune” pubblicato da Repulbari: Scarica la

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Orientarsi in città: laboratorio autonomia allegato al PEI

sostegno-superiori/ autonomia, Buone Pratiche, Materiali, schede didattiche/ 0 comments

I docenti di sostegno possono inserire all’interno del PEI degli alunni con disabilità il Laboratorio Orientarsi in città. Questo laboratorio rientra all’interno del Progetto Autonomia e va allegato al PEI. Destinatari: Alunni con disabilità della scuola secondaria di II grado Obiettivi del Laboratorio Orientarsi in città Conoscere le parole della strada: targa della via, numero civico, senso unico, doppio senso, incrocio,

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Progetto Cittadinanza Attiva- PEI – disabilità

sostegno-superiori/ alberghiero, autismo, autonomia, classi quinte, disabilità intellettive, ipsia, liceo artistico, Materiali, primo superiore, Progetto di vita, programmazione differenziata, programmazione semplificata, schede didattiche, secondo biennio, secondo superiore, Storia/ 0 comments

I docenti di sostegno possono inserire all’interno del PEI degli alunni con disabilità il Progetto Cittadinanza attiva. Questo progetto rientra all’interno del Progetto Autonomia. Destinatari: Alunni con disabilità della scuola secondaria di II grado Obiettivi del Progetto Cittadinanza attiva: Sentirsi appartenente a una comunità titolare di diritti e doveri, dare un contributo alla sua comunità, esprimere liberamente le proprie scelte, sapere

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Filosofia semplice semplice-Classi Quarte-Programmazione differenziata

sostegno-superiori/ autismo, disabilità intellettive, filosofia, schede didattiche, secondo biennio/ 0 comments

Potete scaricare delle schede didattiche di filosofia semplici semplici per le classi Quarte della scuola secondaria di II grado. A chi si rivolgono le schede? ad alunni che seguono una programmazione differenziata. I nostri alunni fanno parte dello spettro autistico e hanno una disabilità cognitiva. Qual è l‘obiettivo di queste schede didattiche? Per ragazzi dello spettro autistico con disabilità intellettiva, non è tanto

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Spiegare il coronavirus ai ragazzi con disabilità cognitiva

sostegno-superiori/ autismo, disabilità intellettive, schede didattiche/ 0 comments

Potete scaricare gratuitamente alcune schede didattiche per spiegare il coronavirus ai ragazzi con disabilità cognitiva. Le schede sono state elaborate per alunni con disabilità cognitiva della scuola secondaria di II grado. Alcune schede prevedono la visione di un video. Il link al video è contenuto nella proposta di lavoro. COS’è IL CORONAVIRUS? Guarda il video:</li> COS’è IL CORONAVIRUS-stampato minuscolo IL CORONAVIRUS-CHE

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